Segundo módulo do curso reúne profissionais e estudantes para fortalecer o atendimento a crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento.
A Prefeitura de Maricá iniciou, nesta quinta-feira (6), o segundo módulo do curso “Síndromes Raras e Transtornos do Neurodesenvolvimento em Crianças e Adolescentes”. A formação é promovida pela Secretaria de Ciência e Tecnologia e acontece na Universidade de Vassouras – Campus 2, no Flamengo, reunindo profissionais e estudantes interessados em ampliar os conhecimentos sobre inclusão, acolhimento e atendimento qualificado ao público infantojuvenil.
Ministrado pela Dra. Rita Sant’Anna, o curso combina conteúdos teóricos e práticos sobre síndromes raras, transtornos do neurodesenvolvimento e estratégias de cuidado e inclusão. A proposta é contribuir para a qualificação dos participantes e para o fortalecimento de práticas voltadas ao atendimento humanizado.
“Este segundo módulo representa a continuidade de um trabalho que consideramos essencial. O conhecimento precisa ser constante, especialmente quando falamos do desenvolvimento de crianças e adolescentes. Ao dar sequência a essa formação, reforçamos a importância de preparar cada vez mais profissionais para acolher, compreender e promover uma inclusão verdadeira. Quando investimos em capacitação, estamos investindo em mais oportunidades, mais respeito às diferenças e em um futuro melhor para todos.”
— Sabrina Alves, secretária de Ciência e Tecnologia
Entre os participantes, a professora de Educação Física Kelly Guimarães destacou a contribuição da iniciativa para sua formação profissional.
“Estou gostando muito do curso. Está sendo uma experiência incrível e estou muito feliz com a aprendizagem que estou tendo. Esse curso está sendo um diferencial para o meu currículo e para a minha formação. Sou muito grata por essa oportunidade que a Prefeitura está nos proporcionando.”
— Kelly Guimarães, professora de Educação Física
A técnica de enfermagem e mãe atípica Gabriella Oliveira também ressaltou a importância do curso para ampliar o conhecimento sobre inclusão e atendimento às pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento.
“Essa oportunidade é muito importante para que a gente entenda melhor o que acontece com as pessoas atípicas, qual a melhor forma de agir e como promover a inclusão na sociedade. Temos recebido informações e orientações muito valiosas. Além disso, fui surpreendida positivamente pela professora Rita Sant’Anna. Desde a primeira aula, percebi o quanto ela transmite conhecimento e experiência. Estou muito feliz e grata por ter conseguido essa vaga e participar mais uma vez dessa formação.”
— Gabriella Oliveira, técnica de enfermagem
De acordo com a Prefeitura, o segundo módulo integra as ações voltadas à disseminação do conhecimento científico, ao fortalecimento das práticas inclusivas e à qualificação dos profissionais que atuam diretamente com crianças e adolescentes, contribuindo para um atendimento mais preparado e humanizado.
