Formação continuada abordou estudo de caso e uso de registros para acompanhar o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes
A Secretaria Municipal de Educação de Itaboraí realizou nesta quarta-feira (23) uma formação continuada para professores que atuam nas salas de recursos da rede municipal de ensino.
A atividade foi promovida pela Subsecretaria de Cuidados Especiais nos períodos da manhã e da tarde e teve como tema central o estudo de caso como instrumento técnico-pedagógico.
A ferramenta é utilizada para ampliar o conhecimento sobre cada estudante e auxiliar os profissionais no planejamento de estratégias educacionais adequadas às necessidades identificadas.
Professores recebem orientações sobre registros
Durante a formação, os profissionais também receberam orientações sobre o uso do caderno de registro, ferramenta destinada à organização e ao acompanhamento de informações relacionadas ao desenvolvimento e ao processo de aprendizagem dos alunos atendidos nas salas de recursos.
A capacitação busca fortalecer a atuação dos professores por meio da troca de experiências e do aprimoramento das práticas pedagógicas voltadas à inclusão e à aprendizagem.
“É um momento de aprendizado, troca de experiências e aprimoramento das práticas pedagógicas, sempre com o objetivo de conhecer cada estudante de forma integral e oferecer um atendimento cada vez mais adequado às suas necessidades. Estamos avançando na expansão das salas de recursos para toda a rede municipal e, junto a isso, investindo na qualificação dos profissionais que fazem a educação inclusiva acontecer diariamente.”
— Berenice Piana, subsecretária de Cuidados Especiais
Rede amplia salas de recursos
A rede municipal de ensino de Itaboraí está ampliando a oferta das salas de recursos, com a proposta de levar o atendimento a toda a rede.
A expansão busca fortalecer as ações de educação inclusiva e ampliar as possibilidades de atendimento educacional especializado aos estudantes.
A formação realizada nesta quarta-feira integra as ações permanentes da Secretaria Municipal de Educação para qualificar os profissionais envolvidos diretamente no atendimento educacional especializado.
