Atividade do Setembro Amarelo abordou sentimentos, relações interpessoais, habilidades sociais e valorização da vida em escola de Ampliação
Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Promotor Luiz Carlos Caffaro, em Ampliação, participaram nesta quarta-feira (30/9) de uma atividade sobre saúde mental promovida pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Itaboraí.
A ação foi realizada pela Assessoria de Psicologia Educacional e integrou as atividades do Setembro Amarelo. A proposta foi criar um espaço de acolhimento, escuta e reflexão sobre sentimentos, relações interpessoais, habilidades sociais e valorização da vida.
Atividade começou com mensagens de acolhimento
Na chegada à sala de aula, os estudantes encontraram mensagens carinhosas deixadas nas cadeiras. A dinâmica teve como objetivo criar um ambiente de acolhimento e pertencimento desde o início da atividade.
Durante o encontro, os adolescentes conversaram sobre o significado do Setembro Amarelo, a importância de expressar sentimentos e maneiras de cuidar da saúde mental no cotidiano.
Também foram discutidas estratégias para lidar com situações de dificuldade e a importância de reconhecer quando é necessário buscar ajuda.
Relações e redes de apoio foram abordadas
As atividades trataram ainda de convivência, comunicação, vínculos, pertencimento e redes de apoio. A proposta foi estimular habilidades sociais que possam contribuir para o cuidado individual e para a construção de relações mais respeitosas e saudáveis.
Um dos momentos da ação envolveu mensagens preparadas pelos familiares de alguns estudantes. Os recados foram entregues individualmente após as atividades e proporcionaram momentos de afeto e reflexão sobre a importância dos vínculos e das redes de apoio.
Para a assessora de Psicologia da SEMED, Sarah Mataruna, o trabalho busca ampliar os espaços de diálogo e escuta nas escolas.
“Falar sobre saúde mental com adolescentes é abrir espaço para que eles possam reconhecer e expressar o que sentem, desenvolver estratégias para lidar com as dificuldades e construir relações mais saudáveis. A nossa proposta é construir espaços de acolhimento, diálogo e escuta, onde eles também possam desenvolver habilidades sociais e fortalecer suas redes de apoio. Trabalhar o modo como nos relacionamos também é uma forma de produzir cuidado, pertencimento e proteção. Por isso, fortalecemos esse trabalho junto às escolas, ampliando as possibilidades de escuta, cuidado e construção de vínculos no cotidiano escolar”, disse a assessora.
Ações seguem nas escolas municipais
A iniciativa faz parte das atividades desenvolvidas pela Assessoria de Psicologia Educacional da SEMED nas unidades da rede municipal.
Além das ações do Setembro Amarelo, o trabalho busca fortalecer espaços de diálogo, convivência e acolhimento no ambiente escolar, contribuindo para que os estudantes desenvolvam recursos para lidar com sentimentos, relações e desafios do cotidiano.
A proposta também reforça a importância de abordar a saúde mental durante todo o ano e de estimular uma cultura de cuidado, respeito, escuta e valorização da vida nas escolas.
