Programa “Entre Altos e Baixos, Tamo Junto” promoveu dinâmicas e espaço de escuta para estudantes do 8º ano no Caju
Estudantes do 8º ano da Escola Municipal Antônio Rufino de Souza Filho, no Caju, participaram nesta segunda-feira (21/9) de uma atividade sobre racismo, bullying e saúde mental. A ação faz parte do programa “Entre Altos e Baixos, Tamo Junto”, desenvolvido pelas secretarias de Juventude e Participação Popular e de Educação de Maricá.
Realizada nos turnos da manhã e da tarde, a atividade integrou a programação do Setembro Amarelo e teve como tema “Não é brincadeira quando machuca: racismo e bullying”.
Durante o encontro, os alunos participaram de dinâmicas e tiveram espaço para falar sobre sentimentos, experiências e situações vivenciadas no ambiente escolar.
Dinâmicas estimularam diálogo entre estudantes
A atividade contou com a participação do psicólogo da Casa da Juventude de Ponta Negra, Mathaus Bastos, com acompanhamento da equipe da unidade.
Segundo a secretária de Juventude e Participação Popular, Andressa Santos, as dinâmicas ajudaram a criar um ambiente de diálogo sobre ansiedade e saúde mental.
“Com dinâmicas leves, tiramos a timidez dos alunos e criamos um espaço seguro para conversarem sobre ansiedade e saúde mental. O projeto vai além das palestras: é para ouvir, trocar experiências e mostrar que ninguém precisa carregar esse peso sozinho”, destacou a secretária de Juventude e Participação Popular, Andressa Santos.
A coordenadora da Secretaria de Juventude e Participação Popular, Camila Neves, também acompanhou a atividade e destacou a participação dos estudantes.
“Eles participaram ativamente das atividades e puderam se expressar e expor seus sentimentos”, afirmou.
Programa amplia espaços de escuta nas escolas
O programa “Entre Altos e Baixos, Tamo Junto” busca promover espaços de diálogo e escuta com estudantes sobre questões relacionadas à juventude, às relações no ambiente escolar e à saúde mental.
A proposta inclui discussões sobre situações que fazem parte da rotina dos jovens, criando oportunidades para que os alunos compartilhem experiências e reflitam sobre temas presentes no ambiente escolar.
