Mais de 200 profissionais da Educação Infantil participaram de encontro sobre práticas que valorizam a escuta, a investigação e o protagonismo das crianças.
Mais de 200 profissionais da Educação Infantil da Rede Municipal de Niterói participaram, neste sábado (29), de uma formação sobre a abordagem educacional de Reggio Emilia, cidade do norte da Itália. O encontro ocorreu no Centro de Formação Darcy Ribeiro, no Barreto, e reuniu atividades práticas, troca de experiências e discussões sobre o cotidiano das unidades.
A abordagem trabalhada durante a formação valoriza a escuta das crianças, o educador como pesquisador, os espaços como parte do processo educativo e a construção coletiva do conhecimento.
A atividade foi realizada pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com a RedSOLARE Brasil, movimento que integra uma rede internacional inspirada na experiência de Reggio Emilia. A proposta foi relacionar os princípios da abordagem às práticas já desenvolvidas na Rede Municipal e aos desafios encontrados pelos profissionais nas unidades.
“Promover momentos de formação como esse é investir diretamente na qualidade da educação que oferecemos às nossas crianças. A Educação Infantil exige escuta, pesquisa, sensibilidade e disposição permanente para aprender. Trazer esse diálogo com a experiência de Reggio Emilia para a nossa Rede é também uma oportunidade de olhar para aquilo que já fazemos e pensar em novas possibilidades.”
— Bira Marques
Experiências já desenvolvidas em Niterói
Alguns dos princípios discutidos durante o encontro já estão presentes em iniciativas da Rede Municipal e nos Referenciais Curriculares de Niterói. Um dos exemplos é o programa Recriar, que utiliza a natureza como parte do processo educativo e transforma áreas externas das unidades em ambientes de aprendizagem.
A proposta estimula curiosidade, criatividade, autonomia e protagonismo infantil por meio de atividades de investigação, brincadeira e descoberta com elementos naturais.
Outro espaço que segue essa perspectiva é o Ateliê de Linguagens do Centro de Formação Darcy Ribeiro. O local oferece vivências para estudantes e profissionais da Rede Municipal e disponibiliza materiais como folhas, galhos, sementes, tintas e argila para atividades de criação.
O Centro de Formação também possui um Centro de Reutilização Criativa, com materiais recicláveis, resíduos industriais e outros itens de descarte que podem ser utilizados em processos de criação, experimentação e pesquisa. Os materiais ficam disponíveis para retirada pelas unidades municipais.
Atividades práticas e troca entre professores
Durante a programação, os participantes conheceram o histórico e os fundamentos da abordagem Reggio Emilia em uma apresentação conduzida por Rosa Bertholini, presidente da RedSOLARE Brasil.
A formação também contou com momentos de diálogo entre os profissionais, que compartilharam experiências e discutiram desafios relacionados à Educação Infantil na rede pública de Niterói.
“Reunimos um grupo de pessoas super interessadas, reafirmando o pensamento de uma prática educativa que coloca as crianças no centro do processo. É muito bom ver tantas pessoas envolvidas, a Secretaria de Educação de Niterói investindo pensamento, recurso e energia para que as crianças da cidade tenham uma educação de excelência. É uma felicidade encontrar um processo dialógico com tantas pessoas interessadas e buscadoras de uma educação de qualidade.”
— Rosa Bertholini
Os profissionais também participaram de uma prática de ateliê baseada na relação entre ideias, materiais, linguagens e processos de criação. Divididos em pequenos grupos, eles foram convidados a observar, interpretar, experimentar e desenvolver composições individuais e coletivas.
Para Priscila Pacheco, professora de Apoio Especializado da UMEI Darcy Ribeiro, o encontro possibilitou a troca de experiências entre integrantes da Rede Municipal.
“Essa formação é um movimento super importante, de nós, professores, sairmos do espaço escolar e virmos para um momento de troca, de formação, de conhecimento. Foi muito bacana.”
— Priscila Pacheco
Rosângela de Souza, professora da UMEI Rosalina de Araújo Costa, também destacou a importância da formação continuada e da abordagem para o trabalho na Educação Infantil.
“Gostaria de parabenizar toda a equipe, que trouxe essa formação de Reggio Emilia, que é uma abordagem maravilhosa, que evidencia o cotidiano escolar como vida. Porque, na verdade, é isso: o mundo não é lá longe, é aqui pertinho e precisa ser vivido com afetividade, carinho e com potência. Se eu pudesse dar um presente para todas as professoras de Niterói, eu daria esse curso, esse encontro maravilhoso.”
— Rosângela de Souza
Ao fim das atividades, os grupos voltaram ao auditório para apresentar as experiências, descobertas e produções desenvolvidas durante o encontro. A programação trabalhou conceitos como investigação, escuta, experimentação e troca, presentes também em práticas pedagógicas da Rede Municipal de Educação de Niterói.
