A Rede Municipal de Educação de Niterói alcançou, em 2025, o melhor desempenho de sua história nos indicadores de rendimento escolar. Dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram que a taxa de aprovação chegou a 93,5%, enquanto os índices de reprovação e abandono escolar caíram para 5,9% e 0,6%, respectivamente, os menores da série histórica do município.
Os resultados refletem os investimentos realizados pela Prefeitura de Niterói em políticas públicas voltadas à aprendizagem, à permanência dos estudantes na escola e à valorização da educação.
Aprovação bate recorde e abandono escolar atinge menor índice
Na comparação com 2011, a taxa de aprovação da rede municipal passou de 84,8% para 93,5%. No mesmo período, a reprovação caiu de 13,7% para 5,9%, enquanto o abandono escolar foi reduzido de 1,5% para 0,6%.
Desconsiderando os anos da pandemia, quando regras excepcionais alteraram os critérios de aprovação, 2025 representa o melhor resultado já registrado pela educação municipal.
“Esses resultados são consequência de uma decisão que tomamos desde o início da gestão: colocar a Educação como prioridade. Investimos na valorização dos profissionais, criamos o Centro de Formação Darcy Ribeiro, reformamos e construímos novas escolas, climatizamos as unidades, ampliamos o ensino integral, fortalecemos os programas de alfabetização e de acompanhamento da aprendizagem, estamos contratando 300 profissionais para reforçar a inclusão e garantir uma educação cada vez mais qualificada. Quando a Prefeitura investe nas pessoas e na escola pública, quem ganha são os nossos estudantes e toda a cidade.”
— Rodrigo Neves, prefeito de Niterói
Investimentos fortaleceram aprendizagem e permanência dos estudantes
De acordo com a Secretaria Municipal de Educação, o avanço nos indicadores é resultado da implementação de programas voltados ao monitoramento da aprendizagem, fortalecimento da gestão escolar, formação continuada dos profissionais e combate à evasão escolar.
Entre as iniciativas estão o Jornada do Conhecimento, que acompanha o desempenho dos alunos por meio de avaliações diagnósticas; o Gestão em Movimento, que auxilia equipes pedagógicas na elaboração de estratégias de ensino; e o P.A.L.A.V.R.A., desenvolvido em parceria com a Universidade Federal Fluminense (UFF), voltado ao fortalecimento da alfabetização.
Outro destaque é o programa Aula na Aula, que leva pós-graduandos da UFF para atuar junto aos professores de Língua Portuguesa e Matemática, além do Centro de Formação Darcy Ribeiro, primeiro espaço permanente da rede dedicado à formação continuada dos profissionais da educação.
Programa de busca ativa ajuda a reduzir evasão escolar
O município também atribui os resultados ao programa Tamo Junto na Escola, que reúne ações de acompanhamento da frequência, busca ativa de estudantes e articulação entre diferentes setores para prevenir o abandono escolar.
Um dos casos destacados pela rede é o da estudante Ana Julia, de 11 anos, da Escola Municipal Maestro Heitor Villa-Lobos, que retomou a rotina escolar após acompanhamento da equipe pedagógica.
“A Ana Julia teve muitas faltas no ano passado, e retornou após a procura da escola. A diretora e a professora conversaram comigo para entender os motivos. Eu tive um problema de saúde, o que fez ela faltar bastante. Mas entendi que ela não podia faltar, não podia desanimar e parar os estudos, e incentivei ela a voltar. Neste ano ela já está melhor nos estudos.”
— Adriana Lopes, mãe da estudante
O secretário municipal de Educação, Bira Marques, destacou que os indicadores refletem o trabalho conjunto de professores, gestores, servidores, estudantes e famílias na construção de uma educação pública mais inclusiva e de qualidade.
